Niki de Saint Phalle

1930年10月29日－2002年5月21日

法籍美国艺术家、雕塑家、电影制作人

20世纪最受欢迎的艺术家

艺术史上被视为与毕加索、安迪沃霍尔齐名

被人们称为“女梵高”

2014年，她在巴黎大皇宫博物馆的大型回顾展

超50万的参观人次

创下了大皇宫历史上的奇迹

这是个漂亮极了的女人

却也有着坎坷的命运和罕见的才华

她在艺术史上被视为

与毕加索、安迪·沃霍尔齐名

时装模特出身

最后却选择潜心钻研

通过艺术创作找回自我

万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。

——莱昂纳德·科恩《颂歌》

她花了20年的时间打造了令人惊叹的异次元世界

[塔罗花园]

在她的艺术世界里

有色彩丰富的“娜娜”

有颠覆传统的“射击”

有新鲜奇妙的“梦境”

她1965年后，她塑造的女性形象“新娘”、“娜娜”、“吞食的母亲”，从女性主义的视觉介入社会批判，成为呼应女权主义的时代抗争。

“娜娜”的灵感来源于怀孕的女性，她们性感圆润、色彩明亮、动态张扬。曾做过模特的的妮基深知“苗条”对女性的束缚，所以通过富含丰腴曲线感的“娜娜”，她想表达任何状态的女性都是美的。

“在《娜娜》这组创作中，有些雕塑的形态取材于古时的旧物。而在另一些雕塑身上，我们则能看出毕加索或莱热的影响印记，乃至色彩方面与马蒂斯的相通之处。不过它们依旧保留着《娜娜》自身的风格。”

——《妮基论妮基》

1970年代，她参与各种公共艺术的创作，其中具有代表性的“塔罗花园”即是人类智慧与自然相遇的艺术，神话、宗教、文学及众多学科在此回响。

妮基终其一生创造了一个极富想象力的世界，在这个世界里，她带领大家关注自我，走出情感的封闭屏障，用艺术塑造更为辽阔的世界。

艺术创作是我的归宿。我的困境，由它展现、受它启迪、因它消解。——妮基.圣法勒

向大师致敬系列课的不同：

美国著名生物学家和课程论专家约瑟夫·施瓦布提出了应用最广泛的博物馆教育实践课程论。他认为，博物馆展览教育课程是由主题、教师、学生、环境四要素组成，并构成一个有机的“生态系统”，形成动态平衡的关系。

这次我们在展览课程中可以看到许多，如：花园中的雕塑模型和等比的雕塑，结合图像影音及老师细致的讲解，身临其境的参观“塔罗花园”，走近妮基的内心深处，直面那些大胆的创作，看到那些鲜艳的色彩，每位小朋友的思维将产生不可估量的化学反应——创作灵感。

展览课程则是以学习者为中心，基于孩子们自身兴趣选择，让孩子乐在其中，主动探索。

此次《妮基.圣法勒》的花园奇境，历时3年筹划，近200人参与其中，展出艺术家作品近百件，搭建出巨大的缤纷花园，简洁的线条、鲜亮的颜色、夸张而不失童趣的造型，十分适合给孩子以启迪，发散他们的想法，及培养他们对艺术的兴趣。

《设计师之路》

第一期 3D设计之旅

关键词：创意思维、多媒介、设计、实用

活动主题：“设计师之路”

活动形式：情境空间学习

活动难度：3岁以上至成人

活动时间：5天（2月18日-2月22日）10:00-12:00

活动费用：1500元/人（含交通费用和门票）

浸入情境大师：妮基.圣法勒作品，彩色与黑白两面状态主题

活动人数：6人以上开课

集 合 地：博文岛工坊

第一天 昨夜我做了一个梦

主题塑造与3D打印笔结合

第二天 今日美术馆——探秘妮基圣法勒的奇境花园

主题：参观和创意草图

第三天 当代首饰

当代首饰概念与可穿戴的艺术概念，3D打印制作

第四天 设计在身边

灯罩脱模3d打印笔镂空发光灯具制作

第五天 展会

地点：博文岛（全天）

课程特点：

以上课程特点会通过PPT形式介绍设计门类，以制作感和3D技术作为引力核心，结合材料创意，建立一个具有当代审美科技感特色课程。课程目的是培养参与者的设计审美，借用大师元素对熟知品牌物件再创造，模拟跨界合作形式。整体四个场为一期，最后作者以自己为道具，穿戴摆放成果，拍照节课呈现。

《NANA》

第二期 绘本创作

关键词：情节设计 构图安排 排版与封面设计

活动主题：NANA

活动形式：情境空间学习

活动难度：3岁以上至成人

活动时间：5天（2月25日-2月29日）10:00-12:00

活动费用：1500元 /人（含门票和交通费用）

活动主题：NANA

浸入情境大师：妮基.圣法勒作品

活动人数：6人以上开课

集 合 地：博文岛工坊

第一场 NANA主题创意

主题： 讲解绘本结构及优秀案例

第二场 今日美术馆（参观）

主题：探秘妮基圣法勒并规划NANA主题情节设计

第三场 创作绘本情节

主题：情节及细节修改

第四场 讲解封面设计

主题：自己讲述作品及专业人士点评

第五场 展会

地点：博文岛（全天）

课程特点：

以上课程是以情节取胜的绘本主题课，课程特点情节性强，以绘画方式为主，配合其他综合材料创意。邀请绘本相关人士授课，参与者会学到设计情节及绘画知识，完成一本触动人心的可读性的绘本作品。

《致敬妮基的“奇境花园”》

第三期 景观与建筑

关键词：宏观、理性、规划、设计

活动主题：致敬妮基的“奇境花园”

活动形式：情境空间学习

活动难度：4岁以上至成人

活动时间：3月2日-3月23日（每周六）10:00-12:00

活动费用：1500元/人（含门票和交通费用）

浸入情境大师：妮基.圣法勒作品塔罗花园及蓬皮杜前喷泉

活动人数：6人以上开课

集 合 地：博文岛工坊

第一场今日美术馆

主题：探秘妮基圣法勒的奇境花园并草图规划

第二场 了解景观分布

主题：确定有兴趣的设计功能区

第三场 分组集体创作

主题：“奇境花园”沙盘搭建及各功能区建设

第四场规划

主题：“奇境花园”的导引系统设计，体验馆的导引设计

第五场 展会

地点：博文岛3月30日（全天）

课程特点：

以上课程以宏观的景观课题为主题，请具备丰富的景观设计师授课，参与者会学到最建筑的专业知识点，并产生兴趣，成为潜在的实力。通过三人为一小组，对空间进行静动态分区，并规划其中的公共设施及导引系统规划，完成一件两米左右的景观沙盘作品。

《爱的拥抱》

第四期 艺术之旅

关 键 词：情感、思考、艺术、互动

活动主题：“爱的拥抱”

活动形式：情境空间学习

活动难度：3岁以上至成人

活动时间：3月23日-4月13日（每周六）10:00-12:00

活动费用：1500元/人（含交通费用和门票）

浸入情境大师：妮基.圣法勒了解艺术创作多种手法。

活动人数：6人以上开课

集 合 地：博文岛工坊

第一天 今日美术馆——探秘妮基.圣法勒的奇境花园

主题：参观和创意草图

第二天 纤维与空间

主题软雕塑《心境》作品的衍生创意

第三天 服装设计

主体硬面料做造型，参与者妮基元素服装创意

第四天 NANA爱的拥抱

主题《新娘》作品软雕塑，集体创作与POP波普艺术拼贴

第五天 展会

地点：博文岛4月20日（全天）

课程特点：

情景学习紧扣妮基作品主题，与大师风格贴合度强，呈现出“易懂易操作、出效果”的课程节奏。通过多媒介的主题创作，体验艺术创作的多种手法，让参与者切身感受并学习到大师的风格，作品呈现当代艺术感。

课程总结：

以上设计的活动课程没有用“课”的概念，其实也在传达给年轻学者一种体验感。每场时间为2小时的浸入式学习，如同看一场电影，我们不会计较时间与成本的关系，而是更关注年轻学者的感受以及打开了一个新领域，工坊的概念类似这种效应，我们提供的是专业的知识和优质的体验感，体验者是以一种尊重知识并通过大师充满创意、不拘一格的作品，启发对不同材料的认识、色彩搭配，以及与大师的想象力和创造力产生共鸣，达到共识，形成工坊的情景空间学习课程。

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