名字伴随人的一生，往往寄托着父母对孩子的祝福和期望。中国作为礼仪之邦，起名早已成为了一门学问。然而在历史早期，人们起名的方法却是很粗糙的。在商代即使贵为帝王，名字也不过是按照天干符号来排布。如臭名昭著的商纣王，他的名字就是辛。到了周朝，随着文化的发展诞生了很多国学经典，也逐渐产生了一些取名规则，总结起来有三点：一是根据孩子的生理特征取名，如孔子的名字“丘”就是因为他的头顶形状像山丘；二是用一些吉祥词；三是用身边的事物起名，如孔子的儿子孔鲤，就是用鲤鱼命名的。

在古代，尤其是汉代和三国时期，大家耳熟能详的历史人物绝大多是是单字名。自魏晋以后，双字名逐渐流行起来。而现代人取名时多用双字，因为我国人口众多，给孩子取单字名重名概率很大。据统计，我国叫张伟和王伟的人分别达到了二十九万九千人和二十九万人。王芳紧随其后，高达二十七万七千人。那么，取名字时有什么是应该仔细考虑的呢？如何取一个有内涵又不生僻的名字？不妨参考下古人是怎么做的。

首先要决定的是，取双字名还是单字名？这里推荐双字名。除了避免重复外，还有一个原因是单字名不容易表达寓意。与古人不同，古人不仅有名还有字，因此使用单字名时名与字交相辉映，能达到强化寓意的作用。如王维，字摩诘。名与字结合是著名的佛教居士维摩诘，表达了其对佛学的推崇。如包拯，字希仁。拯的意思是“举起”，与字结合表达了对儒家精神中“仁”的追求。再比如李商隐，字义山，名与字结合取商山隐者之意。有时两者寓意恰恰相反，反应了传统文化中过犹不及，崇尚中庸之道的观点。如韩愈，字退之，而愈的意思是超过。一进一退，表达了一种自由潇洒的人生境界。

那么如何表达寓意呢？从国学经典中提取是一个很好的方法，最常见的来源莫过于《周易》。如骆宾王，字观光。即选自《周易》中的“观国之光，利用宾于王”，意为能够周游列国成为国王宴请的宾客。如贺知章，“君子知微知彰”。其中彰与章通假。意为君子君子明察秋毫，既知道微小的也知道明显的。再比如陆羽，“鸿渐于陆，其羽可用为仪”。意为大雁着陆，其羽毛可作为礼仪用品。《诗经》也是取名字的宝库。唐代宰相杜如晦杜的名字来自《诗经》中的“风雨如晦，鸡鸣不已”。表达了不畏逆境，一心前进的思想。再结合其字“克明”，又添了一层最终一定能拥抱光明的美好寓意。明代宰相张居正，少年时用名白圭，也是来源于《诗经》，意为白色的玉器。

也可以直接使用古人的名字。例如西汉的赋圣司马相如，原名司马长卿。就是因为仰慕蔺相如而改名为司马相如。在近代，抗日时期学者傅斯年得一爱子，为了表达对日本侵略者的痛恨，他将儿子起名为仁轨。与唐代名将刘仁轨同名，刘仁轨曾指挥过白江村之战痛击日本军队令其一蹶不振。将儿子起名仁轨，可见父亲的良苦用心。

还有一个方法是巧用姓氏与名字形成组合，使之拥有特殊寓意。如晚清名臣张之洞，出自出自《庄子》的“张之洞庭之野”，意为在荒郊野外演奏乐曲。

从上面提到的这些名字可以发现，只要平时多积累一些国学知识，起一个寓意深刻的名字并不困难。